top of page

Πώς είναι η καθημερινότητα σε ένα νηπιαγωγείο στη Γερμανία;

Είστε νηπιαγωγός και θα θέλατε να εργαστείτε σε νηπιαγωγείο στη Γερμανία; Αλλά δεν ξέρετε την καθημερινότητα και δεν ξέρετε τι να περιμένετε; Εμείς στην ομάδα Kita-Job θα σας εξηγήσουμε πώς φαίνεται και τι μπορείτε να περιμένετε.


Η καθημερινή ρουτίνα σε ένα νηπιαγωγείο στη Γερμανία μπορεί να διαφέρει ανάλογα με την εγκατάσταση, αλλά εδώ είναι μια γενική ιδέα:

Νηπιαγωγείο στη Γερμανία Καθημερινή ρουτίνα

6:30 π.μ. έως 8:00 π.μ.

Τα περισσότερα νηπιαγωγεία ξεκινούν τη μέρα καλωσορίζοντας τα παιδιά. Οι γονείς συνήθως φέρνουν τα παιδιά τους στο νηπιαγωγείο το πρωί. Υπάρχει συνήθως μια σύντομη περίοδος υποδοχής κατά την οποία τα παιδιά και οι δάσκαλοι γνωρίζονται και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους.


8:00 π.μ. έως 8:30 π.μ.

Η πρώτη κοινή εμπειρία είναι ένας πρωινός κύκλος . Σε αυτό το σημείο, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να αναφερθούν σε ορισμένα θέματα ή να εκφράσουν τις επιθυμίες τους για ένα παιχνίδι. Μερικές φορές ο πρωινός κύκλος ξεκινά με μερικές σύντομες παραστάσεις χορού και τραγουδιού.


8:30 π.μ. έως 9:30 π.μ.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το πρωινό είναι αναπόσπαστο μέρος των περισσότερων νηπιαγωγείων στη Γερμανία.


9:30 π.μ. έως 11:00 π.μ.

Το δωρεάν παιχνίδι είναι συχνά στην ημερήσια διάταξη μετά το πρωινό. Τα παιδιά μπορούν να παίξουν στον καθαρό αέρα στον κήπο ή να εξερευνήσουν δημιουργικές ιδέες στα διάφορα δωμάτια του παιδικού σταθμού. Αυτό προάγει τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και το δημιουργικό παιχνίδι.


11:00 π.μ. έως 12:30 μ.μ.

Το πρωί πραγματοποιούνται δομημένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες στις οποίες οι εκπαιδευτικοί πραγματοποιούν στοχευμένες δραστηριότητες για την προώθηση της ανάπτυξης των παιδιών σε τομείς όπως η γλώσσα, τα μαθηματικά, η τέχνη και η μουσική.


12:30 έως 1:00 μ.μ.

Τα περισσότερα νηπιαγωγεία προσφέρουν μεσημεριανό γεύμα όπου τα παιδιά τρώνε μαζί. Αυτό προάγει τις κοινωνικές δεξιότητες και μια υγιεινή διατροφή.


1:00 μ.μ. έως 14:00 μ.μ

Ανάλογα με την ηλικία των παιδιών και τις πολιτικές της εγκατάστασης, υπάρχει συχνά μια ήσυχη ώρα ή, στους παιδικούς σταθμούς, μια ώρα ύπνου μετά το μεσημεριανό γεύμα.


2:00 μ.μ. έως 3:30 μ.μ

Το απόγευμα υπάρχουν συχνά άλλες δραστηριότητες, όπως παιχνίδια στην ύπαιθρο, χειροτεχνίες, φωναχτά διάβασμα ή μουσικές δραστηριότητες.


3:30 μ.μ. έως 6:00 μ.μ

Το καθάρισμα είναι συχνά ένα κοινό μέρος της ρουτίνας, έτσι ώστε όλα τα σκεύη μπορούν να βρεθούν στη συνηθισμένη τους θέση την επόμενη μέρα. Οι γονείς συνήθως παίρνουν τα παιδιά τους το απόγευμα. Ορισμένες εγκαταστάσεις έχουν ώρες φροντίδας μέχρι τις 5 μ.μ. ή νωρίτερα, άλλα κλείνουν αρκετά αργά το βράδυ στις 7 μ.μ.


Συναντήσεις γονέων και οργανωτικά καθήκοντα:

Οι παιδαγωγοί μπορεί επίσης να χρειαστεί να διεξάγουν συναντήσεις γονέων και δασκάλων ή να εκτελούν οργανωτικά καθήκοντα για την προώθηση της συνεργασίας με τους γονείς και τη διατήρηση της λειτουργίας του νηπιαγωγείου.


Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτή είναι μόνο μια γενική επισκόπηση και η ακριβής καθημερινή ρουτίνα μπορεί να διαφέρει από νηπιαγωγείο σε νηπιαγωγείο. Τα ιδρύματα συχνά δίνουν μεγάλη έμφαση στις ατομικές ανάγκες και ενδιαφέροντα των παιδιών ενώ ταυτόχρονα επιδιώκουν εκπαιδευτικούς στόχους.


Ποιος καθορίζει την ακριβή καθημερινή ρουτίνα στο νηπιαγωγείο στη Γερμανία;


Η ακριβής καθημερινή ρουτίνα στα νηπιαγωγεία στη Γερμανία καθορίζεται συνήθως από τη διεύθυνση του νηπιαγωγείου και τους παιδαγωγούς σύμφωνα με τις παιδαγωγικές έννοιες και τους τοπικούς κανονισμούς.


Η έννοια του νηπιαγωγείου επηρεάζει την καθημερινή ρουτίνα καθορίζοντας τους εκπαιδευτικούς στόχους, τις εκπαιδευτικές μεθόδους και τις προτεραιότητες για την ανάπτυξη των παιδιών. Για παράδειγμα, ένα νηπιαγωγείο που ακολουθεί μια κονστρουκτιβιστική εκπαιδευτική ιδέα μπορεί να δώσει έμφαση στην αυτοκατευθυνόμενη μάθηση και να δομήσει την καθημερινή ρουτίνα έτσι ώστε τα παιδιά να έχουν άφθονο ελεύθερο χρόνο παιχνιδιού. Ένα άλλο νηπιαγωγείο με ιδέα Montessori μπορεί να έχει μια πιο δομημένη καθημερινή ρουτίνα βασισμένη σε ατομικές μαθησιακές δραστηριότητες. Η ιδέα επηρεάζει επίσης τον τρόπο με τον οποίο τα θέματα, οι εορτασμοί και οι δραστηριότητες ενσωματώνονται στην καθημερινή ρουτίνα για την προώθηση της ανάπτυξης των παιδιών.

Τι διαφορετικό έχουν οι γερμανικοί παιδικοί σταθμοί σε σύγκριση με άλλες χώρες;

Οι γερμανικοί παιδικοί σταθμοί έχουν κάποιες διαφορές σε σύγκριση με τους παιδικούς σταθμούς σε άλλες χώρες και αυτές οι διαφορές μπορεί να διαφέρουν ανά χώρα και περιοχή. Ακολουθούν ορισμένες τυπικές διαφορές στους γερμανικούς παιδικούς σταθμούς σε σύγκριση με ορισμένες άλλες χώρες:


Παιδαγωγική προσέγγιση

Η Γερμανία έχει διάφορες παιδαγωγικές προσεγγίσεις στην προσχολική εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένου του «νηπιαγωγείου» και της «κούνιας». Η εστίαση είναι συχνά στην κοινωνική αλληλεπίδραση, τη γνωστική ανάπτυξη και την προετοιμασία για το δημοτικό σχολείο.


Ώρες λειτουργίας

Στη Γερμανία, πολλοί παιδικοί σταθμοί έχουν ορίσει ώρες λειτουργίας, οι οποίες συχνά προσαρμόζονται στις ανάγκες των γονέων. Ορισμένες χώρες μπορεί να προσφέρουν πιο ευέλικτους χρόνους φροντίδας.


Τέλη ημερήσιας φροντίδας

Στη Γερμανία, τα τέλη ημερήσιας φροντίδας μπορεί να διαφέρουν ανά περιοχή, αλλά είναι σχετικά χαμηλά ή ακόμη και δωρεάν σε σύγκριση με ορισμένες χώρες, προκειμένου να γίνει η προσχολική εκπαίδευση πιο προσιτή σε όλους.


Επαγγελματίες της εκπαίδευσης

Η Γερμανία δίνει μεγάλη αξία στους καταρτισμένους εκπαιδευτικούς που πρέπει να ολοκληρώσουν ειδική παιδαγωγική κατάρτιση. Σε ορισμένες χώρες, οι απαιτήσεις για επαγγελματίες προσχολικής εκπαίδευσης μπορεί να διαφέρουν.


Ένταξη στον παιδικό σταθμό

Η Γερμανία προσπαθεί να εντάξει τα παιδιά με ειδικές ανάγκες στο νηπιαγωγείο και υπάρχουν οδηγίες για τη συνεκπαίδευση.


Εκπαιδευτικοί στόχοι

Οι εκπαιδευτικοί στόχοι και οι κατευθυντήριες γραμμές στους γερμανικούς παιδικούς σταθμούς είναι συχνά σαφώς καθορισμένοι και στοχεύουν στην προώθηση της γνωστικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών.


Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι υπάρχουν μεγάλες διαφορές στην προσχολική εκπαίδευση μεταξύ διαφορετικών χωρών και οι διαφορές που αναφέρονται παραπάνω είναι γενικές παρατηρήσεις. Οι ακριβείς διαφορές μπορεί να διαφέρουν πολύ από χώρα σε χώρα.


Θα χαρούμε να σας συμβουλεύσουμε και να βρούμε την καλύτερη δουλειά για εσάς σε νηπιαγωγείο στη Γερμανία. Επικοινωνήστε μαζί μας για μια δωρεάν, ατομική διαβούλευση και ελάτε να βρούμε μαζί τη δουλειά των ονείρων σας!


Το γραφείο εργασίας σας στον παιδικό σταθμό

Βλαντισλάβα Ιβάνοβα

Comments


Deutschkurs B2 für Erzieher

Verbessern Sie Ihre Deutschkenntnisse auf B2-Niveau und stärken Sie Ihre Kommunikation in der pädagogischen Arbeit!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Σας ευχαριστούμε για το μήνυμά σας!

bottom of page